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  • 双流实小东区召开《期末复习浅谈》专题讲座

    发布时间: 2021-01-28 00:01首页:主页 > 职业教育 > 阅读()
    本文摘要:2018年1月3日下午,外面寒风凛冽,但没能阻挡老师们自学的热情。双流实小东区的大会议室有来自红石小学、周晓玲工作室、实小东区的80多名语文教师,大家一起倾听实验小学刘瑶国老师带来的研讨会《期末学好浅谈》。5SI5SI工要做好那件事,必须先用那个器皿。 刘老师告诉他,学好既是教育技术,也是教育艺术,我们所有的老师都有去研究和探索的地方。只要我们为学生相信一切,一切都是从学情出发,一切以教材为基础,扎实学好语文,相信学生的语文能力一定会在原来的基础上提高。

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    2018年1月3日下午,外面寒风凛冽,但没能阻挡老师们自学的热情。双流实小东区的大会议室有来自红石小学、周晓玲工作室、实小东区的80多名语文教师,大家一起倾听实验小学刘瑶国老师带来的研讨会《期末学好浅谈》。5SI5SI工要做好那件事,必须先用那个器皿。

    刘老师告诉他,学好既是教育技术,也是教育艺术,我们所有的老师都有去研究和探索的地方。只要我们为学生相信一切,一切都是从学情出发,一切以教材为基础,扎实学好语文,相信学生的语文能力一定会在原来的基础上提高。

    他共享的主场模式2,3,1,3令人钦佩。二手动员:动员学生,动员家长,让他们在期末主场阶段做好充分的准备,大力投入。三度自学:自学《新的课程标准》,自学区目标试卷,自学语文教材和教师用书一个分析:分析班级学情,为学好做充分准备。

    三个具体的:具体的时间,统一的安排具体的内容,我知道可以。具体的重点是取得更多的成果。在大师中,刘老师围绕着新课标、教材、教师用书、目标试卷、学生几个项目,为学生制作累积册,复习资料,取学生的语言累积默读,学好知识点分类和二线三路。

    有个案例没有反射刘老师的智慧和心血。在细节上,刘老师得到了明确的解答形式和技巧。5SI5SI5SI5SI讲座结束,大家就教育教学的疑问向刘老师请教。

    高山,不认识不贞平川。刘老师的介绍,是为了解开大家心中的谜团,具体的是今后学好的方向,知道路径和方法。最后,周晓玲校长希望老师们像刘老师一样有工匠的质量和学者的精神,要善于摘要,善于总结,善于识别,善于提取。让学生好好地有效地度过拼音、问答门、默写门、朗读门等。

    整天,老师们静静地听着,静静地想着,用朴素的方法寻找高效的大师班。双流实小(东区)在实小教育集团的协助下,共享优质教育资源,大幅度提高了学校的运营水平。


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